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- 2011/05/03 09:42
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CTI (computer-telephony integration) ; 컴퓨터 전화 통합
CTI[씨티아이]는 줄여서 "computer telephony"라고도 부르는데, 컴퓨터를 사용해 전화 통화를 관리하는 것이다. 이 용어는 외부에서 걸려온 전화를 직접 사내의 관련 부서로 연결하는 것과 같은, 전산화된 교환 서비스를 지칭하는데 사용된다. 이것은 또한 때로는 전화통화를 개시하고 관리하는데, 자신의 PC를 사용하기 위한 능력을 나타내는 데에도 사용된다 (어떤 경우에는 자신의 PC가 개인용 전화 교환대라고 생각할 수도 있다). CTI 애플리케이션들은 다음 중 하나 이상의 능력을 제공한다.
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- 2011/04/12 15:36
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- 2011/04/08 14:30
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출처: http://blog.daum.net/74namoo/8697934
공부는 기술이다.
조승연 - “공부의 기술” 저자
- 뉴욕 주립대 경영학과 재학중
- 줄리어드 음대 재학중
81년생
24세
공부를 역동적으로 한다. - 엄청난 양을 소화한다.
컴퓨터를 직접 조립해서 만들었다.
책장 두 개가 멀리 떨어진 채 배치되어있다. 제자리에 앉아서 공부를 절대로 못한다.
첫 번째 비밀 : 자신이 안되는 공부방법 고집하지 말고, 잘되는 방법으로 하라.
절대 앉아서 공부를 못하기 때문에 그는 늘 서서 공부를 하며, 두 개의 책장에서 서로 다른 책을 본다. 즉, 한쪽에서 경영학관련 책을 보면서 다른 책장까지 걸어간다. 그리고 다른 책장에서는 문학책을 집어들고 그 책을 읽는다. 다시 처음 책장까지 온다. 이런 식으로 계속 과목을 바꾸어가면서 지겨움을 없앤다.
주간에는 뉴욕 주립대 경영학을 공부하고 - 가방은 없고 책 한권만 가지고 있다.
야간에는 줄리어드대에서 음악을 공부한다.
주말에는 프랑스 어학원에서 프랑스어를 배운다.
틈틈이 나는 시간을 이용해서 이 모든 과목을 다 공부한다. 작은 시간단위를 잘 활용한다.
두 번째 비밀: 공부의 기술: 20분에 한 번씩 과목을 바꾸어라.
10page를 공부한다고 하면 처음 2page는 잘 기억하지만 시간이 지날수록 집중력이 떨어져서 8쪽 이후로는 거의 기억을 하지 못한다. 그래서 집중력을 늘 새롭게 하기 위해서 조승연 씨는 20분 마다 과목을 바꾸어 가면서 공부한다.
실험에서도 (2명의 대학생) 20분이 지나자 두사람의 뇌파에서 집중력이 떨어짐을 보여준다. 그러나 한사람은 책을 바꾸었고, 다른 사람은 바꾸지 않았다. 바꾼사람의 경우에는 다시 집중력이 좋아졌다. 책을 바꾸지 않은 사람은 집중력이 계속 떨어졌다.
세 번째 비밀: 나만의 공부 설계도를 만든다. - 공부하다가 떠오를 생각은 컴퓨터에 적어둔다. 즉, 공부는 절대로 지루하거나 짜증나서는 안된다. 공부를 하다가 서로 연관된 내용이 떠오르면 그것을 반드시 적어둔다. 어떤 과목이라도 연관된 내용이면 다 적는다. 컴퓨터에 기록한다. 그럴려면, 그 내용을 완전히 자기 것으로 만들어야 가능하다. 작은 생각이라도 떠오르면 반드시 그 내용을 적어둔다.
영어는 구조다 - 모든 단어는 자신의 자리가 있다. 이 자리를 찾기 위해서 많은 도표를 그렸다. 도면에서 각 단어들의 위치를 설명하기도 한다.
문장을 자세히 보면 중요한 부분은 따로있다. 나머지는 전부 장식품들이다. 아무리 길어도 단 한 문장이다.
결론: 모든 공부 방법은 자기가 개발해야 한다. 적극적으로
| 출처 : | 필리핀어학연수-한국인가정 | 글쓴이 : 네모 원글보기 |
| 메모 : |
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- 2011/04/08 14:13
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<공부기술>  문학,책 2011/04/03 13:53 |
평상시 습득한 지식이 학과 공부를 통해 공들여 얻은 지식보다 뛰어난 이유는
정신학에서 그 근거를 찾을 수 있다. 사람이 지식을 습득하면 그것을 이해할때
상당한 시간이 필요하다. 미국의 교육학자들은 이것을 "흡수시간"이라 부른다.
흡수시간은 상당히 길며, 사람마다 정해진 속도 이상으로는 할 수 없다. 깔대기에
물을 붓는것과 유사하다. 들어가는 속도는 한정되어 있기 때문에, 깔대기의 넓은
부분이 수용할 수 있는 양을 넘으면, 아무리 많은 물을 부어도 넘칠뿐, 그릇에
담을수는 없다. 또 물이 깔대기를 통과하는 속도보다 물을 붓는 속도가 빠르면
통과하는 양 이상의 것은 다 낭비되어 버린다.
어려서부터 공간개념, 언어비평능력을 계발한 학생들은 그렇지않은 학생들보다
IQ의 차이가 평균20%차이가 난다고 한다.
판단력 : 하나의 질문에 대한 여러가지 답중에서 현재 상황을 빠르게 파악하고,
최적의 답을 신속하게 골라 낼 수 있는 기능
분석력 : 다양한 일들을 경험하면서 각각의 일에서 찾을 수 있는 공통점을 찾아
서 원칙을 알아내고, 그원칙을 적용하는 능력
생각의 단계를 높이는 것은 공부를 잘할수 있는 기초작업이며, 동시에 공부의
목적이다. 공부는 분석에서 시작되어, 분석으로 끝나기 때문이다.
사람들은 인류 최초로 같은 땅에 정착한 서로 다른 사람들이 갈등하지 않고
사이좋게 지내는 방법을 제시한 소크라테스를 최초의 사회학자라고 본다. 그리고
그의 제자 플라톤이 쓴 <공화국>을 최초의 사회 교과서라고 본다. 사회과목중
'윤리'는 다른 사람들과 갈등하지 않고 살기위한 개인들의 행동규범을 배우는
공부고, '사회과학'은 사회 전체가 움직이는 것을 관찰하고, 이론을 만드는 과정
을 배우는 공부다.
미국 하버드 대학에서 조사한 결과, 일상생활에서 사용되는 영어단어는
약 3,000개 정도라고 한다. 단어는, 외운 단어가 문장속에서 어떻게 쓰이는지
모르면 외둔단어들이 아무리 많아도 쓸모없다. 문장속에서 변화하는 다양한
의미를 쉽게 이해할수 있어야 한다.
모든 학문은 인간의 생각과 연결되어 있다. 따라서 공부를 정말 잘하려면 사소한
지식에도 반드시 자기만의 생각을 더해 오래 기억하도록 노력하자. 이런식으로
모든것을 다시 생각해 새롭게 정의하다 보면 진정한 공부의 의미를 깨닫게 될
것이다.
- 조승연, 공부기술中 -
- 2011.04.02(수기로 작성한 날짜)
- 2011/04/05 09:53
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